Tout commence il y a 3 ans, alors qu’une problématique se pose, comment introduire le numérique dans les cours alors qu’un engorgement des salles informatiques se fait sentir. Au sein de l’équipe enseignante, les professeurs réfléchissent également à la possibilité de proposer une pédagogie nouvelle où les élèves sont au coeur de leur apprentissage.

Alors que certains enseignants utilisaient déjà l’iPad dans leurs classes de façon confidentielle, la tablette est apparue comme une solution adéquate pouvant répondre aux différentes problématiques. C’est alors que se créé un groupe de réflexion, d’une douzaine d’enseignants, qui pendant quelques mois s’est rassemblé afin d’évaluer le potentiel de l’iPad en classe. Après des tests concluants, le projet est lancé.

" D’un point de vue technique, grâce à un logiciel de MDM de notre partenaire Jamf, la flotte d’iPad se pilote à distance rendant ainsi le déploiement plus facile que jamais. "